Acquisitions récentes de la bibliothèque de l'Antenne 110

 

La bibliothèque de l'Antenne 110 rassemble des ouvrages qui nous servent d'orientation au niveau de la pratique clinique et d'autres ouvrages qui sont lus dans une perspective d'information.

 

Thèse: Olivos A, Approche structurale de l'autisme et de la psychose infantile, 2012.,

Thèse sous la direction de F. Hulak

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Article: Maleval J-C, Un animal comme bord autistique, 2014.,

Publié dans "Bulletin de psychologie", 67 (1)/529, p.5-10

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Article: Grollier M, Autisme, langage et partenaire, 2015.,

Publié dans L'évolution psychiatrique, 80, 554-568

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Livre: Prizant B, Uniquely human : a different way of seeing autism, 2015.

 

Article: Maleval J-C, Pourquoi l'hypothèse d'une structure autistique ? (III)(Publié dans: Le corps des femmes), 2015 - 03.

 

Article: Maleval J-C, Pourquoi l'hypothèse d'une structure autistique ? (II)(Publié dans: L'expérience des addicts), 2015 - 02.

 

Article: Maleval J-C, Pourquoi l'hypothèse d'une structure autistique ? (I)(Publié dans: Fictions), 2014 - 06.

 

Livre: Prizant B, Wetherby A, Rubin E, Laurent A, The SCERTS Model: A comprehensive educational approach for children with autism spectrum disorders (Volume 2: Program planning and intervention), 2006.

 

Livre: Prizant B, Wetherby A, Rubin E, Laurent A, The SCERTS Model: A comprehensive educational approach for children with autism spectrum disorders (Volume 1: Assessment), 2006.

 

Livre: Jouet E, Greacen T, Pour des usagers de la psychiatrie acteurs de leur propre vie, 2012.

 

Livre: Murray S, Noland B, Video Modeling for Young Children with Autism Spectrum Disorders, 2013.

 

Livre: McClannahan L, Krantz P, Activity Schedules for Children With Autism, 2012.

 

Livre: Ferry A-S, Le royaume de Tristan, 2015.

 

Article: Lamiell J, 'Nomothetic' and 'idiographic' - contrasting Windelband's understanding with contemporary usage, 1998.,

Publié dans la revue: Theory & Psychology, 8(1), 23-38

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Article: Michell J, Quantitative science and the definition of measurement in psychology, 1997.,

Publié dans la Revue : British Journal of Psychology, 88, 355-383

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Livre: Amy G, Piolat M, Psychologie clinique et psychopathologie, 2005.,

Ouvrage coordonné par R Samacher

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Article: Detienne C, Possoz G, Fouchet P, "No decision about me, without me", 2015.,

Enoncé au colloque international "Affinity Therapy" à Rennes (5&6 mars 2015)

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Article: Maleval J-C, L’affinity therapy pour l’autiste ?, 2015.,

Publié à la suite du colloque "Affinity Therapy" (5&6 mars 2015)

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Livre: Foucault M, Les mots et les choses, 1966.

 

Livre: Higashida N, Sais-tu pourquoi je saute ?, 2014.

 

Article: Yuen R, Whole-genome sequencing of quartet families with autism spectrum disorder, 2015.,

Publié dans la revue Nature Medicine, le 26 janvier 2015

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Article: Klintwall L, Eldevik S, Eikeseth S, Narrowing the gap: Effects of intervention on developmental trajectories in autism, 2015.,

Publié dans la revue Autism: The International Journal of Research and Practice, 19(1), 53-63

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Article: Hahamy A, The idiosyncratic brain: Distortion of spontaneous connectivity patterns in autism spectrum disorder, 2015.,

Publié dans la revue "Nature Neuroscience" (publication en ligne)

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Article: Niosi M, Autisme : au Québec, l'hégémonie de l'ABA de plus en plus contestée, 2015.,

Article publié dans Mediapart.fr le 6 janvier 2015

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Livre: Kluth P, Schwarz P, Just Give Him the Whale!, 2012.

 

Livre: Bondy A, Frost L, A Picture's Worth, 2011.

 

Cours: Seynhaeve B, L'enfant, le langage, son corps, ses objets, 2014 - 11 .,

Cours de la section clinique de Lille

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Article: Lysy A, Intervention et interprétation(Publié dans: L'institution et le particulier, paradoxe ), 1992.

 

Article: Hoornaert G, L'intervention entre le sujet et l'Autre(Publié dans: L'institution et le particulier, paradoxe ), 1992.

 

Livre: Delaplace J, L'art de répéter, 2014.

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